生态学是研究生物体与其周围环境之间的相互关系的科学体系,环境包括生物环境和非生物环境,生物环境是指生物物种之间和物种内部各个体之间的关系,非生物环境包括自然环境:土壤、岩石、水、空气、温度、湿度等。
生态学的研究领域非常广泛,是生物学向宏观方向的进一步发展,以生物个体、种群、群落、生态系统直到整个生物圈作为它的研究对象。现代生态学注重研究生态系统在人类活动干预下的各种运行机制及变化规律,解决全球面临的生态环境重大问题和社会经济发展中的众多生态问题。将生态学在农业、环保等领域加以应用,则又发展出农业生态、野生动物保护,环境生态等交叉学科。目前在我国,生态学的相关专业主要分布在生物科学和农学学科大类下
生态学的发展史大致可概括为三个阶段: 生态学建立前期, 生态学成长期和现代生态学发展期。 生态学发展史证明它是密切结合人类实践, 是在实践活动基础上发展起来的。
生态学建立的前期, 也就是从公元前2世纪到公元16世纪的欧洲文艺复兴, 是生态学思想的萌芽时期。 在最原始的人类在进行渔猎生活中, 就积累着生物的习性和生态特征的有关生态学知识 ...
生物与环境
生态建设
环境保护
可持续发展
无私奉献 - 利他行为
绿色生物 - 自养生物
村庄、小区 - 生物群落
既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展称为可持续发展。它们是一个密不可分的系统,既要达到发展经济的目的,又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境,使子孙后代能够永续发展和安居乐业。可持续发展与环境保护既有联系 ...
全球变暖 :
全球变暖是指全球气温升高。近100多年来,全球平均气温经历了冷-暖-冷-暖两次波动,总的看为上升趋势。进入八十年代后,全球气温明显上升。出现全球变暖趋势的具体原因是 ...
荒漠化 :
荒漠化也即沙漠化。指在脆弱的生态系统下,由于人为过度的经济活动,破坏其平衡,使原非沙漠的地区出现了类似沙漠景观的环境变化过程。