机械工程专业排名_最好的大学_高考分数线

高考报考专业

国内报考专业

海洋资源开发技术

本专业主要学习开发和利用海洋资源的基本知识和核心技术，以海洋生物资源开发利用为特色，培养能掌握海洋生物资源、食品、药品、功能生物制品等基础知识，具有新产品设计与研发能力的高级专门应用型技术人才，或从事海洋生物资源开发相关的科学研究、政策规划与管理等工作的高级专门人才。

新能源汽车工程

是研究新能源汽车的新兴专业

微机电系统工程

本专业是国家新兴战略产业相关专业，面向集成电路制造、航空、航天、生物医疗、精密仪器、汽车电子、消费电子等领域，培养掌握先进的微电子制造技术、精密机械制造技术、仪器仪表及测控技术、微机电系统设计制造技术，并具备一定的人文社科和现代管理知识的复合型高级人才；毕业生可在集成电路制造、航空、航天、机械工程、精密仪器、微电子、医疗器械等行业和领域的研究院所、大中型企业、合资企业及高等院校从事科研、设计、生产等方面的工作。

海洋资源开发技术

新能源汽车工程

是研究新能源汽车的新兴专业

微机电系统工程

自动化

本专业以自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，对各种自动化装置和系统实施控制，是计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合，集控制、计算机、电气、机械为一体的综合性学科专业。本专业既强调学生有扎实的理论基础，也突出学生的实践技能，并注意加强学生在工程技术方面创新能力的培养。

汽车维修工程教育

本专业培养适合我国汽车产业发展需要，具有系统的汽车运用及现代汽车电子控制系统的基本知识与基本技能，具有良好的科学文化素质、创新思维能力和工程实践能力，能在汽车行业从事汽车电子运用、检测、维修的应用型高级专门人才；学生获得师范技能的基本训练，能在职业院校从事相关专业理论教学和实践教学。本专业要求学生系统地掌握本专业领域较宽广的技术理论，掌握本专业必需的汽车相关基础理论、汽车电子技术的基本技能及汽车运用的基本方法；具有本专业领域内汽车电子专业方向所必要的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势；具有一定的应用相关知识、技术和技能解决社会、生产实践问题的能力。

机械电子工程

本专业以力学、机械工程、电子科学与技术、控制科学与工程为主干学科，重点学习机电系统设计、控制系统设计等学科方向所需要的基础理论和专业知识；要求学生具备机械、电子、控制等学科的基本理论和知识，具有机械设计与制造、自动化设备以及生产系统的自动控制与检测、计算机应用技术等方面的基本技能；能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作。

汽车服务工程

本专业培养具备扎实的机械工程、电子与计算机技术的基本理论和知识，素质全面，有较强的实践能力和创新精神，具有扎实的现代汽车技术基础，对汽车工程实现技术支持，具有现代汽车服务理念和职业素质，在汽车工程和汽车运用领域内从事新技术开发、汽车技术服务、汽车贸易等工作的高级复合型人才；学生主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论，接受现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其他汽车服务的系统训练，具有从事汽车技术服务及经营管理等工作的基本能力。

工程力学

本专业培养具备扎实的力学基础理论、计算仿真和工程实验能力，能在航天航空、土木建筑、机械与车辆、生物医学等工程领域中从事与力学有关的科研、技术开发和工程设计的研究型人才。要求学生具备力学、数学理论基础；具有卓越的分析、综合应用能力；熟练掌握理论、计算和实验等研究方法和工具；能在企业及研究机构中胜任强度、振动和计算机仿真模拟等方面的设计、开发和管理、研究等工作；本专业毕业生主要面向航天航空、机械工程、建筑工程、新型材料、生物医学等应用领域，从事科学研究、技术开发、工程管理等方面的工作。

能源与环境系统工程

能源与环境系统工程专业研究将煤炭、石油、天然气等一次能源转化为电力、热能等二次能源的生产和利用过程；研究人工环境、空调制冷等领域的科学技术问题，以及风能、太阳能、生物质能等新能源的开发利用。本专业集合了热学、力学、材料、机械制造、环境科学、计算机与自动控制等高新科学技术，是一个能源、环境与控制等多学科交叉的复合型专业。本专业培养能从事清洁能源生产、能源转换利用和环境保护、制冷与空调、新能源开发等领域的研究、设计与管理的跨学科复合型人才。

智能车辆工程

智能车辆工程是研究汽车及其他工程车辆等陆上移动机械智能化的理论、设计及制造技术的工程技术领域。

过程装备与控制工程

本专业以工业生产过程为控制对象，以控制理论和控制工程为基础，以自动化仪表和微型计算机为技术手段，对工业生产过程参数在线检测和控制，实现生产过程自动化及生产管理最优化；要求学生掌握控制科学与工程、化工原理及化工工艺等基础理论和知识，掌握工业生产过程检测与控制的专业知识，掌握仪器仪表开发与微型计算机应用的专业知识，培养从事工业生产过程检测与控制系统设计、智能仪器仪表设计、微计算机应用及其软件开发工作的高级工程技术人才。

车辆工程

本专业以汽车底盘、车身、电气设备的设计、制造、试验研究为主要内容，包括：汽车总体论证、设计、分析与试验；汽车主要零部件的设计、分析与试验；汽车车身结构和车身造型的设计与研究；汽车电器、电子与信息技术；汽车制造工艺；新能源汽车技术；培养掌握传统汽车和新能源汽车总体、主要零部件、电控及信息、电传动等现代汽车技术，为汽车工业培养汽车产品设计、制造、运用、研究和检测及试验等方向的、工程实践能力和创新能力强的拔尖创新型技术人才。

机械工程

机械工程是以数学、物理、化学、力学、材料学、控制学、计算机等自然科学和技术科学为理论基础，以理论分析、物理实验、工程试验、计算机仿真等为手段，研究和解决机械在设计、制造、运行、控制、管理、使用、维护等方面理论及实际问题的应用学科和专业。该专业培养具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力，能在科研院所、企业、高新技术公司利用计算机辅助设计、制造及技术分析，从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程，数控设备的开发、计算机辅助编程，工业机器人及精密机电装置、智能机械、微机械、动力机械等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、应用研究，以及从事技术管理的高级工程技术人才。

机械设计制造及其自动化

机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。本专业任务是运用先进制造技术的理论与方法解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。该专业已成为装备制造业、汽车工业、材料工业、机电产品等工业技术的龙头，在机电一体化技术各领域发挥着日益重要的作用。

材料成型及控制工程

本专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才；要求学生较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力；具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解科学前沿及发展趋势；受到现代机械工程师的基本训练，具有从事各类热加工工艺及设备设计、生产组织管理的基本能力。

能源服务工程

能源服务工程专业是智慧能源管理领域的一个应用型本科新专业。该专业将各种传统和新能源技术、工程建设运维和服务管理，包括自动控制技术、节能环保技术、大数据与智能建造管理等融合在一起，形成一种应用于综合能源建设管理的专业。

机械工艺技术

机械工艺技术主要学习机械加工工艺规程的制订、机床夹具设计原理、机械加工精度、加工表面质量、典型零件加工工艺、机器装配工艺基础、机械设计工艺基础、现代制造技术及数控加工工艺等。

应急装备技术与工程

本专业培养符合经济社会发展需求，具有社会责任感和应急素质，掌握自然科学基础理论、应急理论技术与管理知识，具有较强的工程实践能力和创新精神，能够在应急管理、安全生产、防灾减灾救灾等领域等从事应急装备技术与工程方面的研究开发、分析设计、管理评价、检测监控、教育培训、应急救援与事故处理等工作的应用型高级工程技术人才。

精密仪器

精密仪器专业是面向高端制造装备、生物医学工程和航天国防等重大科学前沿领域，以精密机械、光学、电子、量子技术、计算机等相关学科前沿技术为手段，探索、研究、设计和研制新原理高端仪器，并实现其自动化、信息化和智能化，以多学科交叉融合为显著特征的综合性和前沿性学科。

轮机工程

本专业培养符合国家教育方针和国际国内相关法规要求，综合素质好、安全与环保意识强、具有国际竞争能力的高级航海人才；学生通过学习可以掌握车、钳、焊、电的基本工艺和操作技能；掌握船舶主机、辅机基本性能试验和检测能力；通过国家主管机关的考试和评估，可以获得熟悉和基本安全、精通救生艇筏、高级消防、精通急救等专业合格证书及值班机工、甲类一等三管轮适任证书。

船舶与海洋工程

本专业旨在培养具有坚实的自然科学和工程技术基础，受到较强工程实践和研究能力训练，掌握船舶与海洋工程学科的基础知识，具有较高的外语和计算机应用能力，能够从事船舶与海洋工程领域内的设计、建造、检验和管理等方面工作的高级专业人才；毕业生可到沿海地区从事船舶与海洋工程设计制造的大型企业及机关部委从事设计、制造和检验等工作。

邮轮工程与管理

邮轮工程与管理是交通运输类一级学科下的二级学科，邮轮工业作为全球休闲旅游工业中增长速度最快的工业之一，随着我国邮轮经济的迅速开展，对邮轮工程及管理的相关人才需求不断增大。

未来机器人

本专业聚焦机器人领域未来原创性、革命性、颠覆性技术人才需求，着力培养具有前瞻性、能够引领机器人未来技术发展的科技创新领军人才。

海洋工程与技术

本专业培养具备现代海洋工程装备设计、研究、建造的基本技能和项目管理方面的基础知识、计算机编程及应用能力、具有累积一年的海洋工程领域企业实践经验，能够在海洋工程装备设计、研究、制造、检验、使用、教育和管理等部门从事技术和管理方面工作的海洋工程学科卓越工程技术人才。本专业学生主要学习物理、数学、力学、海洋平台设计原理、海洋工程结构物制造技术、海洋工程项目管理与控制等基本理论和知识，掌握海洋工程装备设计、建造流程中的关键技术、熟悉海洋工程装备设计与建造项目的运行方式、管理方法等方面的专业知识。通过三年的理论学习和累积一年的企业实践训练，使学生成为基础扎实、专业知识面广、动手能力强、具有创新精神和实践能力的应用型、复合型人才。

机器人工程

该专业为新增学科，主要学习机械工程、控制科学及自动化等内容，通过基础知识的学习，为机器模拟、应用等提供技术支持。

机电技术教育

本专业培养适应中等职业技术教育发展需要，掌握机电技术基础理论、基本知识和基本技能，具备较强的实践能力和创新精神，能在中等职业学校从事机电技术类课程教学及在相关行业从事设计和研究等工作的应用型人才；学生主要学习机械设计、制造及电学的基础理论，学习机械制造及系统控制、运行与维护及机电设备安装、调试与使用的基本知识，接受从事科学研究和现代教育理论与实践训练，具有从事机电技术教学、产品开发与推广和机电设备维护等方面的基本能力。

智能制造工程

智能制造作为一个系统工程，强调数字化设计与制造、智能装备、智能机器人、物联网（工业以太网）、人工智能、大数据、云计算等关键技术的集成，涉及机械工程、控制科学与工程、计算机科学等多个学科。

交叉工程

交叉工程专业是中国普通高等学校本科专业，2024年教育部将“交叉工程”列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单，从属于工学门类交叉工程类专业类，修业年限为四年。

智能海洋装备

智能海洋装备专业是中国普通高等学校本科专业，2024年教育部将“智能海洋装备”列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单，从属于工学门类海洋工程类专业类，修业年限为四年。

新能源科学与工程

本专业培养具备新能源科学与工程领域的基础理论和工程技术知识，能够在风力发电、光伏发电、绿色电源、变频器、电动车驱动等相关领域从事研究和开发工作的复合型高级技术人才。毕业生能够在现代电力企业和研究设计单位、新能源设备制造、变频器制造、电气设备制造等相关单位，从事产品研发、系统设计、规划、运行维护以及技术管理等工作。

能源与动力工程

能源动力工程主要研究如何把大自然存在的如太阳能、风能、化石燃料、水能、生物质能等各种能源有效转换成工业上和社会生活需要的电能、机械能等能量，同时如何减少对环境的污染；本专业集能源的开发、利用、转化、系统控制、节能与减排于一体，与我国的能源、动力、环境保护领域的发展息息相关，毕业生能够在现代电力企业、研究设计单位、新能源设备制造企业等相关单位从事系统设计、规划、运行维护以及技术管理等工作。

轨道交通信号与控制

本专业旨在培养掌握电子技术、轨道交通信号技术、控制理论，轨道交通信号与控制专业的基础知识和专业知识，铁路通信及信号设备的维护管理以及应用开发技术的高技能应用型人才，具有从事铁路通信和信号系统工程安装、管理、使用与维护、设计与施工等方面的工作能力。本专业学生主要学习轨道交通信号与控制方面的基础理论和基本知识，具有电子技术、计算机软硬件应用方面的基础理论，通过系统理论学习，具有设计、开发、集成及应用通信系统及铁路通信信号系统等方面的基本能力；具有铁路信号、信号基础设备的现场应用、安装、调试及运行管理能力。毕业生可在铁路通信及信号的设计、施工和维修养护等部门工作。

仿生科学与工程

仿生科学与工程是地面机械仿生脱附减阻理论与技术，机械部件柔性仿生理论与应用，仿生机械原理与技术，生物脱附原理的应用与研究的一门学科

增材制造工程

该专业围绕增材制造行业核心技术，是材料、机械、力学、信息、电气工程及其自动化等学科高度交叉融合的新工科专业

邮政工程

该专业主要以现代邮政快递行业为背景，基于智能工程的物流信息技术和邮政快递自动化技术为特色，使学生具备工学与管理学相结合的复合现代邮政事业的技能。

储能科学与工程

储能科学与工程专业依托能源与动力工程，新能源科学与工程等学科特色与能源电力行业优势，属于国家战略性新兴产业专业，面向国家能源革命战略需求和“碳达峰、碳中和”战略目标。该专业是2020年获教育部批准成立的新兴特设专业。

测控技术与仪器

测控技术与仪器是电子、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科，主要面向测量和控制的新原理、新技术以及仪器的智能化、微型化、集成化、网络化和系统工程化等。本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力，可在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。

智能交互设计

智能交互设计专业将设计创意、人工智能和计算机技术有机融合。专业课程分为三大模块：智能模块（大数据分析、机器学习等）+交互模块（AR/VR开发、人机交互等）+设计模块（设计思维、艺术美学等）。

农林智能装备工程

农林智能装备工程专业是中国普通高等学校本科专业，2024年教育部将“农林智能装备工程”列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单，从属于工学门类机械类专业类，修业年限为四年。

海洋机器人

海洋机器人是一门将水动力分析、控制技术、传感器技术、人工智能、计算机仿真等高科技手段综合运用于海洋领域的新兴交叉学科，其主要研究智能水下机器人、遥控水下机器人、水面无人艇等海中无人平台的基础理论和应用技术。

智能感知工程

合理应用电子、计算机、人工智能、机械、自动控制、通信、信息处理等各专业领域的知识、显著提升测量智能化水平的“人工智能+X”复合特色专业，其设立符合教育部印发的《高等学校人工智能创新行动计划》，满足社会对智能感知、智能处理、智慧控制等多核心技术领域的人才需求。

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