高考报考专业
国内报考专业
本专业培养具备基础地质学、水文地质与工程地质、工程地质勘查等方面的基本理论知识,具有从事解决常见工程地质和水文地质问题及资源地质勘查的基本能力,能在工程地质勘察、资源勘查与设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面工作的高级工程技术人才。毕业生可从事水文地质及工程地质勘查与评价、资源地质、工程项目管理等方面的科学研究、开发及管理等工作。
本专业要求学生掌握自然科学基础知识和地质学基础理论、基本知识;系统接受地质基本工作技能、地质科学研究和计算机应用、外语交流的训练; 概略学习相关学科基础知识和人文社会科学知识;人才培养实行导师制,引导科研生产活动,培养基本研究能力和较强的实践能力;熟练掌握一门外语;能够在科研机构、高等院校从事地质科学研究或教学工作,在海洋、石油、地矿、珠宝、材料、环境、基础工程、旅游开发等部门从事技术开发与技术管理工作。
地球化学是化学科学与地球科学相互交叉衍生形成的一门科学,它主要研究地球的物质组成和化学性质,研究这些组成的变化及其机理;本专业学生具备地球化学研究的基本理论、基本方法和基本技能,受到专业技能和技术开发的基本训练,具有扎实的数学、化学基础理论和熟练的计算机应用技能,能进行文字、图形、数据处理和编程,适合在地矿、环境、能源、冶金、农业、海洋等部门从事科学研究、生产和管理等工作。
本专业培养具备基础地质学、水文地质与工程地质、工程地质勘查等方面的基本理论知识,具有从事解决常见工程地质和水文地质问题及资源地质勘查的基本能力,能在工程地质勘察、资源勘查与设计、施工、管理等领域从事资源勘查与评价、管理、各类工程建设地质等方面工作的高级工程技术人才。毕业生可从事水文地质及工程地质勘查与评价、资源地质、工程项目管理等方面的科学研究、开发及管理等工作。
本专业要求学生掌握自然科学基础知识和地质学基础理论、基本知识;系统接受地质基本工作技能、地质科学研究和计算机应用、外语交流的训练; 概略学习相关学科基础知识和人文社会科学知识;人才培养实行导师制,引导科研生产活动,培养基本研究能力和较强的实践能力;熟练掌握一门外语;能够在科研机构、高等院校从事地质科学研究或教学工作,在海洋、石油、地矿、珠宝、材料、环境、基础工程、旅游开发等部门从事技术开发与技术管理工作。
地球化学是化学科学与地球科学相互交叉衍生形成的一门科学,它主要研究地球的物质组成和化学性质,研究这些组成的变化及其机理;本专业学生具备地球化学研究的基本理论、基本方法和基本技能,受到专业技能和技术开发的基本训练,具有扎实的数学、化学基础理论和熟练的计算机应用技能,能进行文字、图形、数据处理和编程,适合在地矿、环境、能源、冶金、农业、海洋等部门从事科学研究、生产和管理等工作。
本专业培养具备地质学、水文地质学、工程地质学、岩土工程勘察与评价、应用地球物理学等方面的基本理论知识,能从事各种建设岩土工程勘察与评价、水文地质勘察、工程地质勘察、矿产资源勘查和地质工程技术管理等工作的高级应用型专门人才;要求学生掌握地质学、水文地质学、工程地质学、岩土工程勘察与评价、应用地球物理学等方面的基本理论和技术;能够运用传统与现代勘察技术手段,在各种岩土工程勘察、水文地质勘察、工程地质勘察、基础工程施工、矿产资源勘查中从事勘察、设计、施工、管理、评价和监理,以及完成各种地质灾害的治理等工作的能力;熟练掌握一门外语和计算机应用技能。
本专业培养具备地质学、工程地质学、应用地球物理学、计算机信息处理技术、软件技术与工程等方面的基本理论和方法,掌握地球物理勘探的主要技术手段,具备从事各种工程勘查、信息采集、计算机处理和综合应用能力,能在工程勘察、水利水电、国土资源、环境工程、城市基础设施规划与管理等领域从事地球物理勘探、地质工程技术管理等工作的高级应用型专门人才。本专业要求学生掌握基础地质学、工程地质学、地球物理学、遥感技术、地理信息系统、信息处理技术、软件技术的基本理论知识和基本技能;具有数据库应用、面向对象程序设计和初步系统软件设计能力;具备运用主要地球物理勘探技术方法进行岩土工程、资源工程、环境工程等工程勘查的能力,熟练掌握一门外语和计算机应用技能。
本专业培养具备地质学的基础理论知识,掌握资源勘查与开发的各类工作方法,具备对资源形成理论及分布规律等综合分析和研究的基本能力,能在资源勘查、开发、管理、规划、保护等领域从事固体矿产、石油、天然气等矿产资源勘查、评价和管理方面工作的高级研究工程技术人才;学生主要学习地球科学基础知识,资源勘查和评价等方面的基本理论及工作方法,具有综合分析区域资源分布特征、规律及工业价值,进行资源评价、资源管理及科学决策等方面的基本能力。
本专业以物理学、地球科学为基础,以人工智能、计算科学、大数据为抓手,系统学习地球探测智能数据采集、信息处理和分析解释相关理论和技术,开展交叉专业的实践创新教学。该专业立足人工智能、大数据等新技术,实现“人工智能+地球探测”创新教育,为地球探测领域培养新型复合型人才。
资源环境大数据工程专业主要培养系统掌握地球科学、地质资源和地质环境、地学信息技术、地学大数据与人工智能等方面的基本理论、基本方法和基本技能;具有较强的创新意识、国际视野,能在资源、能源、环境及相关行业从事大数据技术研究、设计、应用于管理的复合型工程技术人才。
古生物学是地质学与生物学之间的边缘交叉学科,主要研究保存在地层中的地质历史时期的生物遗体和遗迹化石;本专业培养具备良好的科学素质、掌握地质学、古生物学、演化生物学和化石能源的基础知识和实验技能,掌握博物馆学、化石保护法律法规的基本知识和化石修复技能,能够从事古生物学与生物进化学、古地理与古环境学、化石能源、化石保护与自然类博物馆及相关领域研究或管理工作的复合型、应用型专业技术人才。
本专业培养具备扎实的地下水资源和地下水工程研究的理论和基本技能,能在生产单位、科研院所、大专院校、行政管理部门从事地下水科学与工程方面的勘察、评价、规划设计、地下水资源管理、技术经济分析的高级应用型专门人才;要求学生掌握地下水科学与工程专业的基本理论和方法,具有室内试验和野外试验的基本技能;掌握地下水动态监测、地质环境监测、水文地质勘查、地下水资源评价和管理、地下水资源开发和保护的专业知识和工作方法;了解和基本掌握工程地质勘查、设计和施工的基本方法;了解地下水科学和工程专业的发展方向,能够运用专业理论知识和专业技术方法解决地下水资源与环境的实际问题;熟练掌握一门外语和计算机应用技能。
培养具备地球系统科学理论基础、掌握全球变化领域核心研究方法、了解国际学科发展前沿、具备独立思考与自学能力、具有继续学术深造潜力的研究人才。培养拥有领导世界应对气候变化挑战必备的基础知识、综合素质和全球视野,能够在政府、企事业核心部门就业的管理人才。
本专业是地质、地理、旅游管理和规划设计等多学科交叉融合的新工科专业,以服务旅游业促进经济发展为主要目标。该专业既保留了地质学、地理学和旅游管理学基础课程,又突出旅游地学特色,强调旅游地学资源的调查、评价与开发。
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通过匹配测试者的兴趣、知识、能力、技能、认证与不同专业的入学要求,推荐测试者所适合的大学专业,以及高考结束至大学入学间的规划安排。
学生档案
学生比例数据
地质学专业基本不招收文科生。同时地质学也是一个阳盛阴衰的专业,野外地质调查确实不太适合女生,所以只有29%是女生,而男生的比例则高达71%。
男女比例
男
:
71%
女
:
29%
高考文理比例
理
:
100%
文
:
0%
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