作为一门语言,对英语的学习与任何一门语言的学习一样,通常包括语言学、应用语言学和英美文学的学习。
致力于培养具有扎实的英语语言基础、深厚的英语文化底蕴、具备国际视野、独立思考能力和跨文化交际能力的应用型英语人才,注重培养学生的良好的语言技能和打好扎实的英语基本功、扩展学生的知识结构和认知结构,在扩大学生知识面的同时,培养学生良好的学习方法和独创意识,使学生毕业后能够胜任翻译、文化传播、教育、新闻出版、旅游、管理等与英语相关行业或部门的工作。
姚乃强
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1951年7月参军,入军校学习英语。1957年毕业于北京大学西语系。现任解放军外国语学院教授、博士生导师、全国高校专业外语教学指导委员会委员、中国英语教学研究会常务理事等职。
任职院校 :中国人民解放军战略支援部队信息工程大学PLA Information Engineering University
林庆新
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1986年09月-1988年08月 北京大学英语系助教;1988年09月-1994年08月 北京大学讲师;1994年09月至今 北京大学英语系副教授,现任世界比较文学协会会员。
任职院校 :西安交通大学Xi'an Jiaotong University
申丹
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第九、十、十一届全国人大代表,第十二届全国政协委员,中国中外文艺理论学会叙事学分会名誉会长。被美国、英国、欧洲多家叙事研究和文体研究顶尖期刊(如Narrative、Style和Language and Literature等)聘为顾问或编委。出版著作11部 ,在国内外一流学术期刊、参考书和论文集发表文章约二百篇,其中超过40篇在国外期刊上发表的被A&HCI检索,在国内发表的有近百篇载于CSSCI源刊。
任职院校 :北京大学Peking University
张薇
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1991年至今在北京大学英语系历任讲师、副教授、教授 ,研究领域和方向为现代外语教育: 世界英语,语言评价、话语分析、社会语言学、语言与性别,多语研究。
任职院校 :北京大学Peking University
王宁
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王宁,清华大学外语系教授,人文学院学术委员会副主任兼外语系学术委员会主任。1955年7月生于南京市,1978年毕业于南京师范大学外语系英语专业,后留校任教,1989年获北京大学英文和比较文学博士学位,师从著名学者杨周翰教授,是我国自己培养出来的第一位英文和比较文学博士。王宁的主要研究领域为比较文学、现当代西方文学及理论、文化研究、翻译研究和影视传媒研究。
任职院校 :清华大学Tsinghua University
杨雪燕
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北京外国语大学英语学院教授,研究领域包括功能语言学、语篇分析、文体学、应用语言学和翻译研究。已在《当代修辞学》、《外语教学与研究》、《外国语》、《中国外语》、《外语教学》、《外语研究》、《中国翻译》、《翻译季刊》(香港)以及其他刊物上发表论文40余篇,在英国Continuum出版专著Modelling Text as Process (2010),作为编委参与编撰《新时代汉英大词典》(2000)。任功能语言学研究会常务理事、英汉语篇分析研究会常务理事、文体学研究会常务理事。
任职院校 :北京外国语大学Beijing Foreign Studies University
课程的主要内容是句子层次及语篇层次的汉英翻译。课程包括文学翻译及经贸和法律方面的实用翻译,通过课堂讲解、讨论和翻译练习使学生熟悉汉英翻译的特点,并提高实际翻译能力。本课程侧重培养学生根据英语语篇特点在翻译中重新组织句子以及处理句间衔接、风格、语气等方面的能力。
本课程是一门学习翻译技巧、加强翻译实践为一体的高年级必修课。本课程强调理论联系实际,注重双语比较分析,提倡授课与讨论相结合,鼓励学生从自己和他人的失误中摸索规律,增长知识,提高技能。翻译练习选材以现当代作品为主,兼顾不同文体内容,使学生在做练习的同时增加对当代英美社会的了解。
《英语词汇学》是为英语专业本科生开设的基础课程。课程讨论英语词的构成、词的搭配、词义、修辞等,指导学生学习词汇学的基础知识,在《英语结构》课程的基础上,进一步提高学生的英语语言能力。
本课第一部分讲授自盎格鲁·撒克逊时期史诗《贝奥武甫》直至十八世纪末的英国文学史和各时期主要作家代表作品选读。以文学史为主线,简明介绍各时期历史背景主要作家、代表作品和文学思潮,但侧重文本的阅读、理解和欣赏。第二部分讲授自十九世纪初直至二十世纪上半叶的英国文学史和主要作家代表作品选读。以文学史为主线,简明介绍各时期历史背景主要作家、代表作品和文学思潮,但侧重文本的阅读、理解和欣赏。
对学生进行听说读写的全面英文技能训练,并逐步加大语言难度,引导学生对思想含量较高的文章进行阅读,通过对课文的讨论培养学生的问题意识,鼓励学生独立思考
为口语实践课,培养英语专业学生说的能力,强调积极参与和正确表达。将围绕不同话题与场景学习常用语汇及表示法,并了解文化内涵。强调平时成绩。
通过阅读文献和课程学习,系统掌握文学研究的基本常识,了解中外文学发展概况以及主要潮流和流派,熟悉主要理论论述和批评实践,在教师指导下尝试从事研究工作,为以后的语言、文学学习奠定基础。
旨在训练学生进一步学生高级英文写作能力。课程内容主要包括句子和段落的写作、修辞写作、议论文、记叙文、说明文,描写文等的写作,要求学生不仅掌握这些体裁的基本知识,而且要进行大量的有关体裁的习作练习。本课程还要为学生提供有关撰写毕业论文的有关知识和有关练习。同时使学生能够灵活运用英文的不同句式,掌握不同英语文体的特点,并能进行不同文体的写作,掌握能够用英语进行较为规范的学术写作的技巧。
听课旨在训练学生能听懂英语国家由浅入深的日常交谈、专题讲座和名人演讲的录音。能听懂 BBC和VOA的 special和standard新闻、科技报导。 考虑到学生毕业后会接触到不同年龄、不同性别、不同国籍及不同文化背景的人所讲的“不同”英语,在选择录音带时注意讲话人的不同特性,尽量要求语言的真实性、实用性和代表性,同时适当引导学生的口语表达能力。
本课程讲解语言学的基本概念、基本理论和基本分析方法,使学生通过学习能比较系统地掌握语言学的基础知识,比较清楚地了解语言的结构规律、语言的演变规律、文字的性质以及语言与社会的关系等方面的内容。
Journal of Memory and Language
ISSN: 0749-596X
ISSN: 0093-934X
Journal of Cognitive Neuroscience
ISSN: 0898-929X
资质证书
专四,专八,全国翻译资格证书