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戏剧教育专业是一项通才教育的专业。
曲艺是中华民族各种说、拉、弹、唱等艺术的统称,它是由中国民间口头文学和歌唱艺术经过长期发展演变形成的一种独特的艺术形式,故称“曲艺”,也就是“曲”的“艺术”表现。曲艺本科专业的正式设立标志着中国曲艺艺术教育和文化传承迈入全新的发展时代,是曲艺行业历史上的一个重大里程碑。
电影学是把电影作为社会文化现象、艺术现象以及大众传播媒介加以研究的科学。在中国,电影学还是一门新兴学科,对它的界定和研究范围众说不一。一般认为电影学是艺术学的一个分支,其范畴包括电影发展过程、电影审美特性、电影创作规律、电影作品分类及其社会作用与美学效应等。
戏剧教育专业是一项通才教育的专业。
曲艺是中华民族各种说、拉、弹、唱等艺术的统称,它是由中国民间口头文学和歌唱艺术经过长期发展演变形成的一种独特的艺术形式,故称“曲艺”,也就是“曲”的“艺术”表现。曲艺本科专业的正式设立标志着中国曲艺艺术教育和文化传承迈入全新的发展时代,是曲艺行业历史上的一个重大里程碑。
电影学是把电影作为社会文化现象、艺术现象以及大众传播媒介加以研究的科学。在中国,电影学还是一门新兴学科,对它的界定和研究范围众说不一。一般认为电影学是艺术学的一个分支,其范畴包括电影发展过程、电影审美特性、电影创作规律、电影作品分类及其社会作用与美学效应等。
表演专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧,能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才;该专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能,受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。
本专业培养具有综合文化艺术素质,系统掌握音乐剧表演艺术方法、创作技能和专业理论,音乐、舞蹈、台词基本功扎实,能够运用音乐剧表演创作技巧从事舞台艺术创作的高素质综合性表演人才。
本专业根据广播电视事业未来发展的趋势,针对广播电视及其他媒体机构、影视节目制作公司的需要,培养具有广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识,具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等能力,能从事广播电视节目编导、电视摄像、采访、撰稿、编辑、制作等工作的广播电视艺术类的应用型专业人才。
本专业面向广播影视媒体及相关机构,培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力,从事广播电视普通话新闻播音主持及新 闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、影视配音及演播,以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。
本专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧,能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才;学生主要学习音乐、广播、电影、电视录音等方面的基本理论和基本知识,受到声音录制、艺术处理等方面的基本训练,掌握声音(音响)设计、音频节目制作、艺术处理的基本能力。
本专业培养具备一定的科学文化和艺术理论知识,具备广告、电视、电影的图片摄影、摄像能力,能在电影、电视制作部门、广告宣传部门和教育机构从事影像艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才;学生主要学习电影学、戏剧学、设计学等方面的基础理论和基本知识,受到图片摄影、影视摄影等方面的基本训练、掌握影视摄影和图片摄影创作的基本能力。
本专业旨在通过讲授戏剧影视文学基本理论、中外电影史、电影名著解读、影视剧本写作、影视编辑制作与管理等专业课程,培养具备戏剧影视文学基本理论及剧本创作、评论、编辑的专门人才,能够在电影、电视、电台等媒体从事创作、编辑和评论工作,能够胜任高等院校、艺术院校的戏剧影视类课程教学工作,以及参与国家机关、文化事业单位的戏剧影视管理工作。
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备戏剧、 戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制)等方面的能力,能在剧院(团)、电影厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计的高级专门人才;学生主要学习戏剧、戏曲、影视美术设计、戏剧史、电影史、舞台美术史、中外美术史等方面的基础理论和基本知识,受到绘画、美术设计的基本训练 ,掌握场景设计、服装道具设计、化妆造型设计等方面的基本能力。
本专业旨在挖掘具备一定素质、潜质与能力的学生,通过对其在故事建构、影像造型、声音处理、表演控制及后期制作等方面的训练,培养通晓视听语言、掌握导演工作技能,具备一定想象力、创造力、执行力,能独立从事电影、电视剧、纪录片编导工作的复合型专门优质人才。
“电影制作”专业是教育部特批目录外专业。适应影视工业规范和顺应多屏时代娱乐内容市场发展趋势,该专业将导演、制片、摄影、剪辑、美术、录音等专业整合,注重培养学生综合利用各种知识、技能和工具进行视听艺术表达和“讲故事”(Storytelling)的能力。
影视技术专业是为适应产业发展对人才的需要,培养具备电影艺术素养,系统掌握数字电影技术专业理论和技能的复合型电影科技人才。该专业依托中国电影高新技术的理论基础,研发、拓展高新技术在电影产业中的应用,为推动我国从电影大国向电影强国的转变培养高级电影科技人才,努力突破制约中国电影发展的科技瓶颈。
本专业为电影、电视、电子出版、互联网、移动媒体、游戏等数字媒体行业培养动画内容创作与创新人才;要求学生具有开阔的国际视野,良好的人文修养与艺术鉴赏力,系统掌握动画艺术理论和前沿的动画技术手段,具备较强的艺术创作实践能力,能够把握艺术创作与商业需求之间的平衡,将来可以从事动画项目策划、动画导演、动画编 剧、动画设计制作、衍生产品开发等工作。
戏剧学专业培养有较强的艺术感受能力和坚实的戏剧艺术史论基础,能从事戏剧艺术理论研究、编辑工作的专门人才。;要求学生熟悉我国的文艺方针、政策,系统地掌握戏剧、影视文学的基本理论和创作技能,了解相关学科的知识,有较好的文化艺术修养,较强的审美感觉和创造性思维;具有较系统和广博的戏剧影视理论和历史知识,掌握分析和研究戏剧影视作品的方法,有较强的理论写作能力。
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通过匹配测试者的兴趣、知识、能力、技能、认证与不同专业的入学要求,推荐测试者所适合的大学专业,以及高考结束至大学入学间的规划安排。
学生档案
学生比例数据
戏剧与影视类专业中较大众的本科专业有表演学、戏剧与影视文学、广播电视编导等专业。各类专业均主要招收文科生,在校生中女生人数多于男生,占74%以上。
男女比例
男
:
26%
女
:
74%
高考文理比例
理
:
19%
文
:
81%
历年录取分数线查询