本课程从薪酬的基础理论入手，介绍了薪酬与薪酬管理的基本概念及内涵、薪酬的特性和作用、工资理论以及制定工资制度的基本原则。接着，从薪酬设计这一核心内容出发，讲述了薪酬调查方法及其应用、职务分析的方法及其应用、固定工资的制定方法、企业的奖励制度、企业福利的概念及意义。最后针对不同类型人员的薪酬设计特点对薪酬知识的应用进行了阐述，并介绍了企业薪酬战略的有关知识。

本课程的基本任务是，向学生介绍有关招聘的法律框架、招聘的基本程序和招聘准备、面试筛选、录用试用等招聘环节及常见方法；向学生提供一定的典型招聘案例；帮助学生掌握招聘所必须的基本技能和基本知识；使学生树立并养成将一般方法和具体实际相结合的作风和习惯。

1，使得学生熟悉劳动市场各方面的经济现象以及政策 2，使得学生能够熟悉使用微观经济模型对相关领域的重要现象和问题做出分析 3，使得学生初步具备将经济理论与数据结合起来，展开对重大问题的经验研究和讨论。 4，使得学生能将与劳动市场有关的知识，与其他学科的知识结合起来，有助于对经济问题和决策的深刻把握。

《劳动法与社会保障法》是实践性较强的法学课程，全面系统研究社会主义市场经济下劳动关系的法律调整及社会保障的基础理论和主要法律保障。本课程的主要内容包括：（一）劳动法的基础理论：劳动法的调整对象，历史沿革，基本原则，法律地位及体系，劳动法律关系等；（二）劳动法的主要内容：劳动就业，劳动合同，集体合同，劳动工资，工时休假，职业安全与卫生，职工奖惩，工会等；（三）劳动争议解决法律机制；（四）劳动法的监督与检查；（五）社会保障法的基础理论及养老，失业，工伤，疾病，生育等社会保险以及社会救助、社会福利、社会优抚制度。

《绩效管理》是一门实践性很强的课程，涉及到理论、技术、工具、应用四个层次。绩效管理是人力资源管理的一个难点，无论是制度的制定、实施还是反馈修正都存在着一定的难点。通过本课程的学习使学生对绩效管理有进一步的认识，掌握绩效管理的基本理论、技术、工具并能熟练运用相关理论和方法解决日常工作中出现的问题，实现良好就业、个人发展。

《人力资源管理》课程是阐述开发人力资源，提高人力资源素质以及如何合理使用人力资源的理论、原则、方法的科学。它是为培养学生的人力资源管理的基本理论、知识和能力设置的一门专业基础课。主要内容包括人力资源管理概述；人力资源管理战略与规划；工作分析；员工招聘；人力资源绩效评估与考核；薪酬管理；员工关系等。

本课程为公司理财的初级课程，介绍基本观念与技术，建立财务本课程是微观金融理论的重要基础课程之一。通过本门课程的学习，使学生系统掌握公司筹资，投资，分派股利以及短期财务管理的基本原理和方法。在理解公司金融的基本概念，掌握公司金融管理基本方法的基础上，介绍公司投资和融资的基本方式和方法，使得学生能够识别公司金融管理所面临的风险，并能加以分析，以提出初步的解决办法；同时能够进行相关的金融决策分析，培养学生具有微观金融知识，能够为微观主体提供金融服务并具有一定的管理金融资产的能力。

本课程介绍组织与管理的主要概念、理论和方法。这门课以企业组织为主，以对事的管理和对人的管理为两条主线，以一个普通的员工从进入组织到在组织中成长为逻辑顺序，探讨组织的不同类型和相应的管理方法。涉及到组织结构、人力资源、运营控制、计划、决策、战略、组织文化、企业社会责任、组织行为、领导和组织变革等内容。

本课程主要讲授微观经济学的性质、需求与供给、消费者行为与市场需求、 厂商－技术和成本、市场结构、价格和产量、市场投入、一般均衡、 福利经济学和政治经济学、时间选择等。本课程将配合案例开展教学， 注重微观经济学的应用性。微观经济学对管理类学科的学生十分重要，为此， 本课程在教学中配合大量的习题对学生进行强化训练， 严格要求每一个学生掌握扎实的微观经济分析基础。本课程的特色是配合大量的案例， 以提高学生分析问题解决问题的能力。

人力资源战略与规划主要是将人力资源战略与人力资源规划联系了起来，学生通过学习能够从人力资源环境分析、制定人力资源战略、进行人力资源供给和需求预测、制定人力资源规划方案，以及人力资源战略规划的评价与控制等方面，构建一个统一的人力资源战略与规划体系。

本课程侧重于介绍统治经济法的各个部门的核心理论，也将分析和探讨与中国相关的法律问题和实践。具体内容包括经济法的源流、理论框架、公私关系、实质正义和社会理论、规制理论、财产理论、合同理论、组织理论以及公共责任理论等，涉及到政府与市场的关系、国有企业和国有资产制度、公平竞争、关系型契约、企业间关系等。

政治经济学是经济学专业的基础课程和核心课程。它以生产关系为研究对象，分析资本主义经济的发展过程。开设本课程的目的是为了让学生学习和了解马克思主义经济学的基本方法和理论。

本课程第一部分集中讨论营销战略问题。我们将考察市场营销在组织中的地位和作用，如何分析顾客行为，如何细分市场、选定目标市场和进行市场定位。第二部分集中讨论战术问题。我们将考察各种营销策略，如制定产品、定价、促销、分销渠道策略等，讨论如何运用各种营销工具实现营销目标。

主要内容包括：管理信息系统的基本概念和相关理论；各种类型的信息系统的基本分析；管理信息系统的开发方法；管理信息系统的案例分析；信息系统的管理等相关问题。

宏观经济学从整体上研究市场经济的运行及规律。它运用总需求分析、 总供给分析等方法研究国民收入、利率、 就业和物价水平等宏观经济经济总量的决定及其变动。包括NIPA、乘数理论、IS-LM模型、劳动力市场供求分析、财政、货币和收入政策、消费函数理论、投资需求理论、货币需求理论、货币供给理论、政府支出理论、通货膨胀理论、菲力浦斯曲线、经济增长理论等内容。通过本课程的学习， 学生可以掌握进行宏观经济分析的基本概念与方法，能够更加清楚地了解国家宏观经济政策的意图和作用方式，并对此作出恰当的分析与评价

本课程讲授以会计信息系统确认、计量、记录、 汇总和反映企业的生产经营活动。通过本课程，学生应掌握会计凭证、日记帐、分类帐和会计报表的功能、设计和编制；掌握资产、负债、权益等会计要素的会计处理； 掌握会计处理过程中的会计假设和会计原则等基本会计理论。

本课的主要目的是向学生介绍经济学的基本原理。课程的上半部主要关注微观经济学问题，即经济体中的基本个体（家庭与企业）进行决策与选择的问题。课程的下半部重点讨论宏观经济学问题，即社会作为一个整体所面临的基本问题（如失业，通货膨胀，货币政策，国际贸易等）。目的是使学生掌握经济学的基本概念和原理，提高对于经济问题与经济事件的理解与分析能力， 为自身专业的进一步学习打下基础。

社会心理学包括个人如何与个人、与群体进行互动，以及群体之间如何互动。这种互动是双向、复杂的相互影响。社会心理学将基本的心理学原理系统地应用于人类行为的分析和解释。本课程将涵盖主流社会心理学中的重要理论和概念，包括：个人如何看待自己和他人，如何看待和思考社会现象，态度的形成及其对行为的影响，态度怎样发生改变，个人为什么会受到他人的影响，人们在群体情境中的行为表现和特征等。此外，本课程将分析社会心理学的知识在社会生活中的应用，包括人际关系的形成与维持，人际沟通的原理与冲突化解以及从事通畅的团队合作等。本课程还将以文化的观点为核心，关注当代学者对于不同文化背景下人类心理与行为的研究。通过这门课程的学习，学生应该掌握社会心理学的研究内容、研究方法和主要研究结果，并用于相关的社会生活和事件。

1． 通过讲述计算机的发展历史、重要的历史事件、计算机的特点及典型应用，计算机网络的发展过程，使学生认识到信息技术的发展对人类社会的深刻而广泛的影响，使学生具有强烈的信息意识。 2． 通过讲授计算机中的信息表示，计算机组成与工作原理，计算机软件系统与操作系统、局域网与因特网等基本知识，熟悉计算机基本工作原理和网络的基本知识。 3． 通过讲解Windows系统，中文字处理Word软件、演示文稿制作软件、电子表格数据处理软件、因特网应用软件的使用方法等，培养学生掌握利用计算机及网络来获取、存储、传输、处理和应用信息的基本方法，理解用计算机作为工具解决实际问题的基本过程，提高应用计算机解决本专业具体问题的能力。

是非数学相关专业学习的课程，内容包括概率论与数理统计两方面课程的结合。主要讲述：一。概率论的基本概念 二。 随机变量及其分布 三。 多维随机变量及其分布 四。 随机变量的数字特征 五．大数定律及中心极限定理 六．样本及抽样分布 七．参数估计 八。 假设检验 九。 方差分析与回归分析 “