《地理科学导论》是地理科学专业的专业基础课，主要是向学生简要系统的介绍地理学的发展历程，地理学基本的地理过程和规律，便于学生总体上把握地理学的发展脉络，形成地理学整体观念。通过本课程使学生对地理科学有一个整体认识，为今后学习其它课程打下一定的专业基础。

通过本课程的教学，使学生具有阅读、使用和编绘地图的基础理论、基本知识和基本技能，特别是计算机辅助制图的能力；了解现代地图学的科学概念与发展体系；理解并掌握地图的构成要素和基本特性；了解地图的分类系统和功用；理解常见的成图方式；使学生能够正确使用地图，尤其是地形图；提高学生在地理问题上的研究能力；通过这门课程的学习，为学生学习其他地理科学专业课程打下良好的基础。

该门课程对地理科学类专业学生专业知识的丰富与完善、专业素养的形成与发展有着十分重要的意义，甚至对非地理科学类专业学生人文知识的丰富、人文素养和人文精神的形成也大有裨益。通过本课程的学习，应培养学生综合分析人文事象的能力，利用所学理论知识，对当代全球人地矛盾和当代中国社会经济发展中的人地问题有系统的认识和心得体会。

本课程主要讲述遥感基本理论、方法和基础知识。主要内容有遥感物理基础、地物与电磁波相互作用和遥感成像机理；不同遥感器特性与遥感构像特征；遥感图像处理的方法与技术；遥感图像目视解译原理、方法和解译步骤；遥感数字图像计算机解译；根据未来遥感技术应用需求，课程最后简要介绍了遥感、地理信息系统与全球定位系统综合应用。

本课程的目的是使学生掌握常规测量仪器原理和使用，测量成果的处理，图的绘制，并能在小地区内进行控制测量和大比例尺地形图测绘。

通过本课程的学习，要求学生初步掌握地理信息系统的构成、功能、空间数据的获取、组织与管理、空间分析等内容。培养学生对各种信息进行数字化过程、加工、处理应用的能力。

学习本课程，要求学生一般了解地球科学的研究对象和任务、学科体系和基本理论；初步了解地球系统的物理、化学、生物作用过程以及不同圈层之间的相互作用；正确理解地球科学与人类生产、生活需求之间的紧密联系，以及如何运用地球科学手段解决人类面临的资源、环境、灾害等重大问题的基本思路和方法

气象学研究大气现象与气候现象，阐述与自然地理环境的关系。气候是重点，气象、天气是气候的物理基础。通过系统的学习，使学生全面地掌握大气中的物理现象、物理过程和大气运动的基本原理；天气演变和气候的形成、分布、变化的基本原理；了解人类对天气的影响和改造的基本原理；掌握气象观测的基本技能和气候资料的统计方法；为其它课程的开设打下牢固的气象学基础。

地貌学是研究地表形态的特征、成因、发展、结构和分布规律的科学。课堂教学以地貌营力系统为纲讲授，以外营力为主形成的地貌有坡地地貌，河流地貌，岩溶地貌，冰川地貌，冻土地貌，荒漠地貌、黄土地貌和海岸地貌；以内营力作用为主形成的地貌如大地构造地貌，褶皱地貌，断层地貌和火山地貌。

水文学是研究地球上各种水体的存在、数量、分布和变化规律的科学，是关于海洋、河流、湖泊、地下水等水体运动的科学理论，以及径流形成的基本原理。学生通过水文课程的学习及对水文规律的研究，从而撑握自然界中水量和水质变化及发展的趋势和动态，最终为开发水资源、保护水环境等工程建设提供科学依据。

《中国自然地理》研究各部门自然地理要素如何作用于中国及不同尺度的地理区域；在它们之间的相互作用与联系下，如何形成了综合的区域自然地理特征；以及针对不同特征和问题，如何因地制宜地开发、利用、保护与治理。本课程集中体现了地理学的特点——系统性、综合性与区域性。通过本门课程的学习，培养学生的综合分析能力和相关分析能力，初步掌握区域自然地理的基本理论和研究方法，并对中国的自然地理状况有充分的了解，为后续的学习、工作和研究打下基础。

课程系统地讲述了气象学、天气学、气候学的基本原理和基本概念及各部分内容在实践中的应用实例。课程内容主要包括大气热学、大气水分、大气运动、天气系统、气候形成、气候带和气候型、气候变化及人类影响等

本课程是经济地理学的入门课，旨在向学生介绍经济地理学的研究对象、研究内容、研究方法以及理论体系。课程内容的安排按照经济地理学的研究对象从微观到宏观包括有要素、企业、产业、城市与区域，以这些研究对象的区位选择、空间分布、空间结构及空间相互作用规律为主线，介绍相关的理论模型、分析方法和研究成果。通过本课程的学习，学生可以掌握经济地理学的基本原理，学会初步的经济地理分析，为进一步学习经济地理学打下基础。

环境学概论是环境科学与地理科学相关的一门基础课程，通过本课程的学习，系统地掌握环境科学的基本理论、基本知识和当代环境问题产生的根源及解决的途径，为自然科学和社会科学的研究和教学提供重要的理论基础和必备的专业知识。

本课程以城市规划理论、原则和布局方法作为基础，以城市各组成要素的规划布局作为核心内容。本课程在阐述现代城市规划体系构成及国内外城市规划思想、理论方法和实践演进轨迹的基础上，着重讲授我国城市规划的编制方法和基本内容，阐述城市规划与区域规划的相互关系，分析影响城市建设的自然条件和环境因素；按编制城市总体规划的要求分别介绍城市的性质和发展规模，城市各组成要素：工业、仓储物流、对外交通、城市道路系统、居住社区、公共空间的规划布局；以及城市遗产保护和城市更新、防灾减灾、城市群规划和村镇规划的相关内容。最后课程通过对不同类型的城市规划实例作典型剖析及城市规划方案比较，培养学生依据城市规划原理的规划综合能力。

《地质学基础》是一门理论性、科学性和实践性很强的学科基础必修课程，它着重研究固体地球的组成、构造、形成演化历史，为人类生存和社会发展提供科学依据。通过本课程的教学，应当使学生掌握地质学的基本概念和基础知识；掌握有关地壳的物质组成、构造变动和发展历史等方面的基本理论。

工程测量学是研究地球空间（地面、地下、水下、空中）中具体几何实体的测量描绘和抽象几何实体的测设实现的理论方法和技术的一门应用性学科。它主要以建筑工程、机器和设备为研究服务对象。

本课程系统地介绍了数据库的基本理论，并以目前比较流行的大型关系型数据库 SQL Server为载体，向学生讲述了大型关系数据库的概念、管理、设计和开发。通过本课程的学习，要求学生能从实用性的角度出发理解并掌握数据库的安全性、并发控制和恢复技术，能熟练的编写基本的SQL语句，掌握索引、数据完整性、视图、存储过程、触发器等概念及使用方法，并能进行数据库的设计、开发与管理。

C语言是一种通用的高级程序设计语言，同时又具有其它高级语言所不具备的低级语言功能，不但可用于编写应用程序，还可用于编写系统程序，因而得到最广泛的应用。同时，掌握了 C 语言，就可以较为轻松地学习其他任何一种程序设计语言， 为后续的面向对象程序设计， Windows程序设计，Java程序设计等程序设计语言的学习打下了扎实的基础。 本课程以C语言为教授程序设计的描述语言，结合语言介绍程序设计的基本原理、技巧和方法。主要讲授内容包括程序设计基本概念、基本数据类型、运算符和表达式，以及基本的数据输入输出方法；选择结构、控制结构；数组、字符串；函数、预处理命令；指针；结构体和共用体；位运算、位段；数据文件的基本处理技术。通过本课程的学习，为与计算机有关课程的学习，以及能用计算机解决一些实际问题打下坚实的基础。

高等数学是高等学校理工科专业重要的基础理论课，是培养学生掌握科学思维能力、掌握数学知识和数学技术的重要基础课程。该课程所论及的科学思想和方法论，在自然科学、工程技术、经济和社会科学等领域中具有广泛应用和强劲的活力。